1999
ISBN: 978-3-89129-136-8
364 S., kartoniert
EUR 50,00
Lieferbar
Konrad Ehlich, Angelika Redder (Hrsg.)
Besprechungen im Betrieb
Empirische Analysen und didaktische Perspektivenaus der Reihe Studien Deutsch, Bd. 26
Konferenzen und Besprechungen scheinen so etwas wie ein "notwendiges Übel" zu sein - nicht wegzudenken, aber äußerst lästig. Ausgangspunkte für die vorliegende Auseinandersetzung mit dem Diskturstyp "Innerbetriebliche Besprechung" waren sowohl die Bedeutung, die Besprechungen aufgrund ihrer Häufigkeit in fast jedem Beruf und auf vielen hierarchischen Ebenen haben, als auch die Einstellung, die Teilnahme an Besprechungen sei eigentlich keine "richtige" Arbeit bzw. - dies wird dabei impliziert - halte sogar vom Arbeiten ab. Im Kontrast zum Stellenwert, der Besprechungen im beruflichen Alltag zukommt, steht zum einen die Zahl der linguistischen Untersuchungen von innerbetrieblichen Besprechungen und zum anderen die Thematisierung, die sie bisher im Bereich der Lehrwerke für Deutsch als (Fach-)Fremdsprache erfahren haben. Die Zielsetzung dieser Arbeit ist daher eine doppelte: einerseits den Diskurstyp ausgehend von einem Datenkorpus diskursanalytisch herauszuarbeiten und zu beschreiben und andererseits anzuregen, wie diese Ergebnisse im (Fach-)Fremdsprachenunterricht berücksichtigt werden können. Zu diesem Zweck sind nicht nur die zugrundeliegenden Strukturen von Besprechungen - bereits auf das Ziel der Fremdsprachendidaktik hin - herauszuarbeiten, sondern auch die Mittel, die zur Realisierung an der sprachlichen Oberfläche aufgefunden werden konnten, exemplarisch und systematisch darzustellen.
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